Docentes y familias de Hermosillo piden usar celulares para aprender, según Proyecto Puente

Padres y madres de familia consultados en Hermosillo, Sonora, respaldan limitar el uso de celulares en las escuelas, mientras que docentes plantean regularlo con fines educativos, según Proyecto Puente. El medio publicó el reportaje este 10 de noviembre de 2026.

De acuerdo con Proyecto Puente, la restricción de teléfonos en las aulas de educación básica genera opiniones divididas entre el magisterio. Las familias consultadas, en cambio, consideran que la medida puede beneficiar a los estudiantes. Entre las razones que mencionan están reducir distracciones y evitar casos de acoso escolar.

Una de las personas entrevistadas dijo a Proyecto Puente: «Sería buena idea no dejar ingresar celulares a las escuelas». Explicó que los teléfonos se prestan a llamadas y a la distracción de los alumnos.

Según el medio, esa misma persona reconoció que el celular puede servir para comunicarse con los padres. Sin embargo, señaló que las escuelas cuentan con áreas de dirección para atender cualquier emergencia o necesidad de comunicación.

Proyecto Puente recuerda que la regulación de dispositivos digitales en educación básica entró en vigor el 3 de noviembre de 2026, en planteles públicos y particulares del país, como parte de un acuerdo impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Qué cambia en la escuela: en las primarias y secundarias, los docentes y las familias conviven con una regla de restricción de celulares que ya está vigente. Según Proyecto Puente, algunos maestros piden que, dentro de esa regulación, los teléfonos puedan usarse con fines de aprendizaje. Las madres y padres consultados apoyan limitar su uso por distracciones y acoso escolar.

Fuente: Proyecto Puente