Expansión advierte que iniciativas de IA en aulas ignoran brechas del país
Un artículo de opinión publicado este 11 de noviembre en Expansión plantea que las iniciativas legislativas sobre inteligencia artificial (IA) en las escuelas avanzan sin tomar en cuenta las brechas tecnológicas, lingüísticas y educativas del país. Se trata de un punto de vista del medio, no de una postura oficial.
Según Expansión, desde mayo de 2025 los congresos de Tamaulipas, Sonora, Guerrero, Estado de México, Baja California Sur, Puebla, Coahuila, Ciudad de México y Tlaxcala, además de la Cámara de Diputados, han presentado iniciativas o exhortos (llamados formales a una autoridad) sobre IA en la escuela.
El texto sostiene que casi todas las propuestas imaginan a un estudiante con computadora, conexión a internet y español como lengua materna. Como ejemplo de la diversidad de las aulas, el medio cita que, según su artículo, 42% de las primarias en México son multigrado, es decir, que un solo docente atiende a alumnos de varios grados. Esa cifra no fue contrastada con una fuente oficial.
De acuerdo con Expansión, la mayoría de las propuestas pide un uso «responsable y ético», gradual o supervisado, además de más capacitación docente. El medio añade que Coahuila propone formar al profesorado en detectores de textos generados por IA.
El artículo sostiene que regular estas herramientas exige algo más que capacitar a maestros: primero, plantea, hay que decidir qué deben aprender los estudiantes y bajo qué condiciones.
En Tlaxcala, según Síntesis, el diputado Vicente Morales Pérez presentó en el Congreso local una iniciativa para reformar la Ley de Educación del estado, con cinco ejes que incluyen evitar que la brecha digital profundice la desigualdad.
Qué cambia en la escuela: por ahora, nada de lo mencionado es obligatorio para directivos, supervisores ni escuelas particulares: son iniciativas y exhortos en discusión, no leyes vigentes. Si alguna se aprueba, las reglas podrían variar según el estado y el contenido de cada reforma.
Fuente: Expansión, «Legislar la IA en las aulas de un país desigual». Dato de Tlaxcala: Síntesis.