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SEP y UNICEF acuerdan ampliar la educación inicial y buscan duplicar su cobertura para 2030

Por Nox Redacción · Publicada el · 2 min de lectura
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La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) acordaron reforzar su colaboración para ampliar la educación inicial en México, según informó Crónica el 9 de noviembre de 2026. La reunión se realizó en la Ciudad de México.

De acuerdo con Crónica, la SEP expuso los retos para cumplir la reforma constitucional de 2019, que incorporó la educación inicial a la educación básica y la estableció como una obligación del Estado.

Según Crónica, en la reunión se presentó un estudio con distintos escenarios para extender los servicios escolarizados (en planteles) y no escolarizados (que operan fuera de una escuela formal). La meta que plantea el estudio es duplicar la cobertura para 2030.

El Heraldo de México y A Flor de Piel reportaron que el planteamiento incluye explorar opciones presupuestarias y mecanismos de financiamiento para alcanzar esa meta. Publimetro señaló que lograrla requerirá identificar nuevas fuentes de recursos y definir las necesidades de presupuesto. Ninguno de los medios consultados detalla cifras de cobertura actual, de la meta ni de inversión, por lo que Nox no las afirma.

Según Crónica, por parte de la SEP participaron la subsecretaria de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez; Marcela Kieller, subdirectora del Programa de Expansión de la Educación Inicial, e Irma Luna, subdirectora de Educación Inicial en la Dirección de Desarrollo Curricular.

Al cierre del encuentro, de acuerdo con Crónica, la SEP y UNICEF refrendaron su disposición de mantener el diálogo y la cooperación técnica para consolidar una política integral de primera infancia.

Qué cambia en la escuela: por ahora, el anuncio no modifica la operación de los servicios. Para autoridades educativas federales, estatales y municipales, la meta de duplicar la cobertura para 2030 plantea un horizonte de planeación para los servicios escolarizados y no escolarizados de educación inicial. Según los medios, la ruta financiera aún está por definirse.

Fuente: Crónica

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